Scienze della Terra per le superiori/Il Sole

Indice del libro

Il Sistema Terra I componenti del sistema TerraScienze della Terra per le superiori/I componenti del sistema Terra Forma e dimensioniScienze della Terra per le superiori/Forma e dimensioni Orientamento sulla superficie terrestreScienze della Terra per le superiori/Orientamento sulla superficie terrestre Rappresentazione della superficie terrestreScienze della Terra per le superiori/Rappresentazione della superficie terrestre Il Sistema Solare Nascita e composizioneScienze della Terra per le superiori/Nascita e composizione Il SoleScienze della Terra per le superiori/Il Sole I pianetiScienze della Terra per le superiori/I pianeti I movimenti della TerraScienze della Terra per le superiori/I movimenti della Terra La LunaScienze della Terra per le superiori/La Luna L'atmosfera Gli strati atmosfericiScienze della Terra per le superiori/Gli strati atmosferici La troposferaScienze della Terra per le superiori/La troposfera Bilancio termico ed effetto serraScienze della Terra per le superiori/Bilancio termico ed effetto serra L'inquinamento atmosfericoScienze della Terra per le superiori/L'inquinamento atmosferico Pressione atmosferica, venti e circolazione generaleScienze della Terra per le superiori/Pressione atmosferica, venti e circolazione generale Umidità, nuvole e precipitazioniScienze della Terra per le superiori/Umidità, nuvole e precipitazioni La degradazione meteorica delle rocceScienze della Terra per le superiori/La degradazione meteorica delle rocce Le perturbazioni atmosfericheScienze della Terra per le superiori/Le perturbazioni atmosferiche Le previsioni del tempoScienze della Terra per le superiori/Le previsioni del tempo

L'idrosfera I fiumiScienze della Terra per le superiori/I fiumi I laghiScienze della Terra per le superiori/I laghi I ghiacciaiScienze della Terra per le superiori/I ghiacciai Le falde acquifereScienze della Terra per le superiori/Le falde acquifere Le acque salateScienze della Terra per le superiori/Le acque salate I mari e gli oceaniScienze della Terra per le superiori/I mari e gli oceani I movimenti delle acque oceanicheScienze della Terra per le superiori/I movimenti delle acque oceaniche La litosfera I mineraliScienze della Terra per le superiori/I minerali Le rocceScienze della Terra per le superiori/Le rocce Le rocce magmaticheScienze della Terra per le superiori/Le rocce magmatiche Le rocce sedimentarieScienze della Terra per le superiori/Le rocce sedimentarie Le rocce metamorficheScienze della Terra per le superiori/Le rocce metamorfiche

Il modellamento esogeno Il modellamento dovuto a fenomeni atmosfericiScienze della Terra per le superiori/Il modellamento dovuto a fenomeni atmosferici Il carsismoScienze della Terra per le superiori/Il carsismo Il modellamento fluvialeScienze della Terra per le superiori/Il modellamento fluviale Il modellamento eolicoScienze della Terra per le superiori/Il modellamento eolico Il modellamento glacialeScienze della Terra per le superiori/Il modellamento glaciale Il modellamento marinoScienze della Terra per le superiori/Il modellamento marino Il modellamento endogeno I fenomeni endogeni: Vulcani e PlutoniScienze della Terra per le superiori/I fenomeni endogeni: Vulcani e Plutoni TerremotiScienze della Terra per le superiori/Terremoti La tettonica delle placcheScienze della Terra per le superiori/La tettonica delle placche Orogenesi Storia della TerraScienze della Terra per le superiori/Storia della Terra CLIL template

The Sun by the Atmospheric Imaging Assembly of NASA's Solar Dynamics Observatory - 20100819

Il Sole in sintesi

Il Sole è una stella medio piccola posta al centro del Sistema Solare. Queste le principali caratteristiche:

• È formato soprattutto da idrogeno (H: 74%) allo stato di plasma (gas ionizzato), e in minor parte da elio (He: 25%).
• Al suo interno (nella parte centrale detta nucleo) avvengono le reazioni nucleari che trasformano l'idrogeno in elio, liberando grandi quantità di energia.
• Ha una massa molto grande, circa il 99,9% della massa di tutto il Sistema Solare. Infatti la sua forza di gravità trattiene tutti i pianeti.
• Il suo diametro è pari a circa 10 volte quello di Giove e 100 volte quello della Terra
• La sua superficie appare granulosa dovuta al "ribollire" del plasma superficiale. Poi ci sono delle zone scure più fredde (macchie solari) e delle zone chiare più calde (brillamenti). Dalla superficie talvolta si sollevano grandi getti di plasma (protuberanze solari).
• Il Sole emette luce e materia (plasma, gas ionizzati). La materia espulsa forma il cosiddetto vento solare che se particolarmente intenso forma, nell'atmosfera terrestre, le aurore polari.

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  Schema del Sole. Il n° 1 indica il nucleo
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  Fusion in the Sun it
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  Anche il Sole ruota, come i pianeti e qui si osservano le macchie solari
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  Grande protuberanza fotografata nel 2012
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  Una aurora boreale, causata dal vento solare che ionizza i gas atmosferici
• Video di una aurora boreale

Filmato della Nasa "Thermonuclear Art", 30' di videoriprese del satellite SDO in alta definizione.

NASA | SDO: Three Years of Sun in Three Minutes.

NASA | SDO: Year 5

Su YouTube si trovano molti video dell'aurora boreale, ad esempio:

https://www.youtube.com/watch?v=hsMW7zbzsUs

https://www.youtube.com/watch?v=fVsONlc3OUY

https://www.youtube.com/watch?v=5O-wAYKBBSc

Un interessante sito per la previsione delle aurore: http://www.aurora-service.eu/aurora-forecast/

Aurora australe (emisfero sud): https://www.youtube.com/watch?v=XrmSj2hZkXM

Esercizi e test

In queste pagine trovi alcuni esercizi da svolgere.

• Scienze della Terra per le superiori/Esercizi sul Sole
• Pagina con esempi di varie tipologie di esercizi. Questa pagina serve per chi vuole costruire esercizi.