Insegnare fisica/Basi cognitive

In questo capitolo si espongono alcuni argomenti di scienze cognitive legati alla fisica e al processo di apprendimento della fisica.

In particolare si fa riferimento ai lavori di Vallortigara, Kanheman e Twersky, Rizzolatti, Sloman, Robin Dunbar, McCloskley, De Sessa, etc.

Si espongono anche alcuni "modelli" di acquisizione della conoscenza (vaso vuoto, scaffolding, procedurale).

• Cinematica
  • Sistemi di riferimentoInsegnare fisica/Basi cognitive/Sistemi di riferimento
  • Velocità e accelerazioneInsegnare fisica/Basi cognitive/Velocità e accelerazione
• Dinamica
  • ForzeInsegnare fisica/Basi cognitive/Forze
  • Primo principioInsegnare fisica/Basi cognitive/Primo principio
• Quantità di moto ed energia
  • EnergiaInsegnare fisica/Basi cognitive/Energia
• Elettrostatica e circuiti
  • CircuitiInsegnare fisica/Basi cognitive/Circuiti
• Elettromagnetismo
  • Campo elettromagneticoInsegnare fisica/Basi cognitive/Campo elettromagnetico