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08:5608:56, 24 nov 2024 Verbo dare in napoletano (cron | modifica) [35 byte] 2a01:827:352c:401:7d81:c8c7:62b7:6ace (discussione) (Nuova pagina: Futuro del verbo dare in napoletano) Etichetta: Modifica visuale

19:1119:11, 23 nov 2024 Disposizioni foniche di organi a canne/Italia/Puglia/Provincia di Taranto/Grottaglie/Grottaglie - Collegiata Maria SS. Annunziata, Chiesa Madre (cron | modifica) [1 701 byte] VoceUmana7 (discussione | contributi) (Nuova pagina: thumb|Chiesa Madre Grottaglie - altare * '''Costruttore:''' anonimo * '''Anno:''' prima del 1501 * '''Restauri/modifiche:''' 1587 Orfeo de Torres (spostamento da presbiterio in cantoria), 1934 Paolo Padulla (aggiunta dell'ottava cromatica), 2010 Ruffatti (restauro) * '''Registri:''' 8 * '''Canne:''' 360 * '''Trasmissione:''' meccanica * '''Consolle:''' a finestra, al centro della parete anteriore della cassa * '''Tastiere:''' 1 di...)
17:3017:30, 23 nov 2024 Disposizioni foniche di organi a canne/Italia/Puglia/Provincia di Taranto/Grottaglie (cron | modifica) [436 byte] VoceUmana7 (discussione | contributi) (Nuova pagina: {{Disposizioni foniche di organi a canne}} Disposizioni foniche del comune di Massafra raggruppate per edificio. == Capoluogo == * Collegiata Maria SS. Annunziata, Chiesa Madre {{Avanzamento|25%|23 novembre 2024}} Categoria:Disposizioni foniche di organi a canne) Etichetta: Modifica visuale: commutato
17:1617:16, 23 nov 2024 Robotica educativa/Joystick (cron | modifica) [1 502 byte] Galessandroni (discussione | contributi) (Struttura pagina 0%) Etichetta: Editor wikitesto 2017
11:3711:37, 23 nov 2024 Profili di donne toscane/Partigiane/Osmana Benetti Benifei (cron | modifica) [2 017 byte] Giaccai (discussione | contributi) (Nuova pagina: Osmana Benetti (Livorno 1923 – Livorno 2016), è stata una partigiana toscana ==Bibliografia== * {{cita web|url=https://www.raicultura.it/webdoc/25-aprile/video.html?v=weAWXeBf9m4eeqqEEqual|titolo=Il mio 25 aprile|sito=.raicultura.it|accesso=23novembre 2024}})
11:3611:36, 23 nov 2024 Profili di donne toscane/Partigiane/Liliana Benvenuti (cron | modifica) [993 byte] Camelia.boban (discussione | contributi) (Liliana Benvenuti)

13:2813:28, 22 nov 2024 La Digitale/Digidesign (cron | modifica) [2 124 byte] Maupao70 (discussione | contributi) (creazione della pagina) Etichetta: Editor wikitesto 2017

23:1423:14, 21 nov 2024 Disposizioni foniche di organi a canne/Italia/Veneto/Provincia di Padova/Padova/Padova - Chiesa dei Santi Filippo e Giacomo (cron | modifica) [1 851 byte] Pufui PcPifpef (discussione | contributi) (Nuova pagina: {{Disposizioni foniche di organi a canne}} center|350px * '''Costruttore:''' Mascioni (''Opus 815'') * '''Anno:''' 1962 * '''Restauri/modifiche:''' no * '''Registri:''' 19 * '''Canne:''' ? * '''Trasmissione:''' elettrica * '''Consolle:''' mobile indipendente, a pavimento nell'abside * '''Tastiere:''' 2 di 61 note (''Do1''-''Do6'') * '''Pedaliera:''' concavo-radiale di 32 note (''Do<sma...)
14:3414:34, 21 nov 2024 Insegnare fisica/Didattica tradizionale/Esperienze di laboratorio sui circuiti (cron | modifica) [3 106 byte] Ttr.fibbi (discussione | contributi) (Nuova pagina: E' importante tenere presente che la maggior parte delle persone, al di fuori di chi ha ottenuto laure specifiche o diplomi tecnici, non sa che il passaggio di corrente avviene all'interno di un circuito chiuso (ci sarà la tendenza, se gli viene chiesto, di collegare un solo polo della batteria a una lampadina per accenderla). == Primo circuito: pila e lampadina == Per questo motivo sarebbe opportuno proporre agli studenti di accendere una lampadina utilizzando dei cavi e u...)
14:2814:28, 21 nov 2024 Insegnare fisica/Didattica tradizionale/Concetti base sui circuiti (cron | modifica) [2 953 byte] Ttr.fibbi (discussione | contributi) (Nuova pagina: {{insegnare fisica}} E' importante tenere presente che la maggior parte delle persone, al di fuori di chi ha ottenuto laure specifiche o diplomi tecnici, non sa che il passaggio di corrente avviene all'interno di un circuito chiuso (ci sarà la tendenza, se gli viene chiesto, di collegare un solo polo della batteria a una lampadina per accenderla). Questa è soltanto una delle numerose misconcezioni che legano gli studenti alla loro concezione di funzionamento di un circuito...)
14:2414:24, 21 nov 2024 Insegnare fisica/Didattica tradizionale/Laboratorio (cron | modifica) [3 106 byte] Ttr.fibbi (discussione | contributi) (Nuova pagina: E' importante tenere presente che la maggior parte delle persone, al di fuori di chi ha ottenuto laure specifiche o diplomi tecnici, non sa che il passaggio di corrente avviene all'interno di un circuito chiuso (ci sarà la tendenza, se gli viene chiesto, di collegare un solo polo della batteria a una lampadina per accenderla). == Primo circuito: pila e lampadina == Per questo motivo sarebbe opportuno proporre agli studenti di accendere una lampadina utilizzando dei cavi e u...)

22:1022:10, 20 nov 2024 Disposizioni foniche di organi a canne/Italia/Lombardia/Provincia di Bergamo/Treviglio/Treviglio - Basilica di San Martino e Santa Maria Assunta (cron | modifica) [2 126 byte] Cesarecatt (discussione | contributi) (Nuova pagina: {{Disposizioni foniche di organi a canne}} * '''Costruttore:''' Giovanni Tamburini * '''Anno:''' 1925 (op. 94) * '''Registri:''' 36 * '''Canne:''' ?? * '''Trasmissione:''' pneumatica-tubolare * '''Consolle:''' staccata rispetto alla cassa, con due tastiere cromatiche di 58 tasti ciascuna * '''Tastiere:''' 2 (''Do1''-''La5'') * '''Pedaliera:''' di 30 note (''Do1''-''Fa3'') * '''Collocazione:''' sopra il portale d'ingr...)
20:1620:16, 20 nov 2024 Disposizioni foniche di organi a canne/Italia/Lombardia/Provincia di Bergamo/Treviglio (cron | modifica) [425 byte] Cesarecatt (discussione | contributi) (Nuova pagina: {{Disposizioni foniche di organi a canne}} Disposizioni foniche del comune di Treviglio raggruppate per edificio. == Capoluogo == *Treviglio - Basilica di San Martino e Santa Maria Assunta == Frazioni == Categoria:Disposizioni foniche di organi a canne)

09:3809:38, 19 nov 2024 Chimica per il liceo/Le grandezze fisiche e la loro misura/Laboratorio (cron | modifica) [2 566 byte] AGeremia (discussione | contributi) (Nuova pagina: = Laboratorioː i principali strumenti di laboratorio = == Scopo dell'esperienza == Imparare i nomi dei principali strumenti di laboratorio, il loro utilizzo e i possibili rischi. == Materiali per ogni postazione == * Un becher grande e uno piccolo. * Un cilindro graduato grande e uno piccolo * Una beuta con tappo * Un pallone * Un matraccio, con tappo * bacchetta di vetro * portaprovette con qualche provetta * pipetta graduata e propipetta * Buretta con stativo * Becco bun...) Etichetta: Modifica visuale

22:4422:44, 18 nov 2024 Lamento di Philip Roth/Conclusione (cron | modifica) [600 byte] Monozigote (discussione | contributi) (layout+pic)
22:4022:40, 18 nov 2024 Lamento di Philip Roth/Capitolo 6 (cron | modifica) [520 byte] Monozigote (discussione | contributi) (layout+pic)
22:3522:35, 18 nov 2024 Lamento di Philip Roth/Capitolo 5 (cron | modifica) [523 byte] Monozigote (discussione | contributi) (layout+pic)
22:2922:29, 18 nov 2024 Lamento di Philip Roth/Capitolo 4 (cron | modifica) [522 byte] Monozigote (discussione | contributi) (layout+pic)
17:2417:24, 18 nov 2024 Disposizioni foniche di organi a canne/Italia/Umbria/Provincia di Perugia/Città della Pieve/Città della Pieve - Santuario della Madonna di Fatima e dei Santi Fanciulli (cron | modifica) [2 961 byte] Pufui PcPifpef (discussione | contributi) (Nuova pagina: {{Disposizioni foniche di organi a canne}} 300px|center * '''Costruttore:''' Pinchi * '''Anno:''' 1958 * '''Restauri/modifiche:''' Eugenio Becchetti (2016, restauro e ampliamento) * '''Registri:''' * '''Canne:''' ? * '''Trasmissione:''' elettrica con sistema multiplo * '''Consolle:''' mobile indipendente, a pavimento nel braccio sinistro del transetto * '''Tastiere:''' 2 di 61 note (''Do1</smal...)
14:2614:26, 18 nov 2024 Insegnare fisica/Temi disciplinari/Equilibrio meccanico, minimo dell’energia (cron | modifica) [131 byte] Ttr.fibbi (discussione | contributi) (Nuova pagina: ==Fisica quotidiana== *Equilibrio di un corpo rigido: Scopa equilibrista)
14:2414:24, 18 nov 2024 Insegnare fisica/Temi disciplinari/Storia della fisica (cron | modifica) [150 byte] Ttr.fibbi (discussione | contributi) (Nuova pagina: ==Narrazione della fisica== *Interviste impossibili ai fisici del passato)
14:0114:01, 18 nov 2024 Insegnare fisica/Temi disciplinari/Teoria cinetica (cron | modifica) [238 byte] Ttr.fibbi (discussione | contributi) (Nuova pagina: ==Fisica quotidiana== Modello cinetico di un gas: Palloncino obbediente)
13:5613:56, 18 nov 2024 Insegnare fisica/Temi disciplinari/Temi disciplinari/Idrodinamica (cron | modifica) [745 byte] Ttr.fibbi (discussione | contributi) (Nuova pagina: ==Fisica quotidiana== *Stazionarietà e non equilibrio: Foglie di tè *Fluido in rotazione: Foglie di tè)
13:0513:05, 18 nov 2024 Insegnare fisica/Temi disciplinari/Corpi rigidi, momento d’inerzia, rotolamento, processione, momento angolare ed energia (cron | modifica) [207 byte] Ttr.fibbi (discussione | contributi) (Nuova pagina: ==Fisica quotidiana== *Equilibrio: Scopa equilibrista *Centro di massa: Scopa equilibrista)
11:5811:58, 18 nov 2024 Lamento di Philip Roth/Capitolo 3 (cron | modifica) [708 byte] Monozigote (discussione | contributi) (layout+pic)

22:0522:05, 17 nov 2024 Lamento di Philip Roth/Capitolo 2 (cron | modifica) [69 749 byte] Monozigote (discussione | contributi) (layout+pic)
17:4817:48, 17 nov 2024 Insegnare Fisica/Fisica quotidiana/Cannone a vortici (cron | modifica) [2 060 byte] Franco.bagnoli (discussione | contributi) (Prima versione della pagina) Etichetta: Modifica visuale
17:2817:28, 17 nov 2024 Insegnare fisica/Fisica quotidiana/Effetto Magnus (cron | modifica) [2 342 byte] Franco.bagnoli (discussione | contributi) (Prima versione della pagina) Etichetta: Modifica visuale
15:4615:46, 17 nov 2024 Lamento di Philip Roth/Capitolo 1 (cron | modifica) [90 107 byte] Monozigote (discussione | contributi) (layout+pic)
13:3413:34, 17 nov 2024 Disposizioni foniche di organi a canne/Italia/Piemonte/Provincia di Asti/Asti/San Marzanotto - Chiesa di San Marziano Martire (cron | modifica) [2 365 byte] GiacomoBarbero (discussione | contributi) (creazione della pagina)
09:1609:16, 17 nov 2024 Insegnare fisica/Fisica quotidiana/Palloncino obbediente (cron | modifica) [4 639 byte] Franco.bagnoli (discussione | contributi) (prima versione pagina) Etichetta: Modifica visuale

21:3421:34, 16 nov 2024 Lamento di Philip Roth/Introduzione (cron | modifica) [34 248 byte] Monozigote (discussione | contributi) (layout+pic)
20:4720:47, 16 nov 2024 Insegnare fisica/Fisica quotidiana/Foglie di tè (cron | modifica) [6 626 byte] Franco.bagnoli (discussione | contributi) (seconda versione) Etichetta: Modifica visuale
20:1220:12, 16 nov 2024 Lamento di Philip Roth/Bibliografia (cron | modifica) [27 554 byte] Monozigote (discussione | contributi) (titoli)
19:3919:39, 16 nov 2024 Lamento di Philip Roth/Copertina (cron | modifica) [216 byte] Monozigote (discussione | contributi) (nuova copertina)
19:2819:28, 16 nov 2024 Lamento di Philip Roth (cron | modifica) [6 092 byte] Monozigote (discussione | contributi) (nuovo libro)
17:4517:45, 16 nov 2024 Insegnare fisica/Fisica quotidiana/Dipping bird (cron | modifica) [4 166 byte] Franco.bagnoli (discussione | contributi) (Prima versione) Etichetta: Modifica visuale
17:3617:36, 16 nov 2024 Insegnare fisica/Fisica quotidiana/Rimbalzo a catena (cron | modifica) [4 098 byte] Franco.bagnoli (discussione | contributi) (Prima versione della pagina) Etichetta: Modifica visuale
17:0917:09, 16 nov 2024 Insegnare fisica/Fisica quotidiana/Scopa equilibrista (cron | modifica) [2 561 byte] Franco.bagnoli (discussione | contributi) (Prima versione della pagina) Etichetta: Modifica visuale
15:3215:32, 16 nov 2024 Disposizioni foniche di organi a canne/Italia/Marche/Provincia di Fermo/Montegiorgio (cron | modifica) [429 byte] Hippias (discussione | contributi) (nuova)
08:4108:41, 16 nov 2024 Insegnare fisica/Fisica quotidiana/Acqua nella rete (cron | modifica) [2 651 byte] Franco.bagnoli (discussione | contributi) (Prima versione) Etichetta: Modifica visuale

23:0323:03, 15 nov 2024 Insegnare fisica/Fisica quotidiana/Palombaro in bottiglia (cron | modifica) [2 476 byte] Franco.bagnoli (discussione | contributi) (prima versione) Etichetta: Modifica visuale
22:5522:55, 15 nov 2024 Insegnare fisica/Fisica quotidiana/Affondamento del Titanic (cron | modifica) [3 424 byte] Franco.bagnoli (discussione | contributi) (prma versione) Etichetta: Modifica visuale
15:1415:14, 15 nov 2024 Insegnare fisica/Narrazione/Libri (cron | modifica) [653 byte] Franco.bagnoli (discussione | contributi) (Prima versione della pagina) Etichetta: Modifica visuale
14:5814:58, 15 nov 2024 Insegnare fisica/Narrazione/Siti web (cron | modifica) [244 byte] Franco.bagnoli (discussione | contributi) (Prima versione della pagina) Etichetta: Modifica visuale
14:5114:51, 15 nov 2024 Insegnare fisica/Narrazione/Video (cron | modifica) [986 byte] Franco.bagnoli (discussione | contributi) (Prima versione) Etichetta: Modifica visuale
12:2212:22, 15 nov 2024 Insegnare fisica/Didattica tradizionale/Riflessioni (cron | modifica) [3 149 byte] Ttr.fibbi (discussione | contributi) (Nuova pagina: {{insegnare fisica}} ==Riflessione speculare e diffusa a confronto== ===Problematiche su come viene trattato il tema della riflessione tradizionalmente=== Spesso i libri di testo, anche se accompagnati da diagrammi chiari sulla riflessione, sorvolano troppo rapidamente questo concetto, lasciando gli studenti senza averne assimilato l'importanza. L'intero effetto è amplificato dal fatto che, di solito, non vengono presentati esercizi in merito né nelle verifiche né a casa....)
12:0612:06, 15 nov 2024 Insegnare fisica/Narrazione/Ludicizzazione (cron | modifica) [10 685 byte] Franco.bagnoli (discussione | contributi) (Nuova pagina: Alcuni esempi di ludicizzazione)
11:3311:33, 15 nov 2024 Insegnare fisica/Narrazione/Interviste impossibili ai fisici del passato (cron | modifica) [1 683 byte] Franco.bagnoli (discussione | contributi) (Iniziata voce "interviste impossibili") Etichetta: Modifica visuale originariamente creata come "Insegnare fisica/Narrazione/Interviste impossibili"
10:3810:38, 15 nov 2024 Insegnare fisica/Didattica tradizionale/Vettori (cron | modifica) [3 767 byte] Ttr.fibbi (discussione | contributi) (Nuova pagina: ==Sottrazione== Per quanto riguarda le prime operazioni con i vettori gli studenti manifestano poche difficoltà e in effetti imparano le nozioni richieste in maniera efficiente. Il problema giunge quando si passa a operazioni più complesse, come ad esempio la sottrazione: il metodo di "ribaltare il vettore" che ha noi può sembrare semplice, finisce per diventare per lo studente un espediente memonico che inevitabilmente dimenticherà affrontando argomenti più avanzati, co...)

24 nov 2024

23 nov 2024

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