Cinese/Lezione 2
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Lezione 2: 今天你忙不忙?
[modifica | modifica sorgente]La Lezione 2 contiene un dialogo tra due studenti che parlano delle loro lezioni del giorno.
Dialogo 1: Caratteri
[modifica | modifica sorgente]Dialogo 1
Caratteri Semplificati | Caratteri Tradizionali | |||
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东尼: | 艾美,早安。 | 東尼: | 艾美,早安。 | |
艾美: | 早。你好吗? | 艾美: | 早。你好嗎? | |
东尼: | 我很好,谢谢。你呢? | 東尼: | 我很好,謝謝。妳呢? | |
艾美: | 我也很好。今天你忙不忙? | 艾美: | 我也很好。今天你忙不忙? | |
东尼: | 今天我很忙。我有五节课。 | 東尼: | 今天我很忙。我有五節課。 | |
艾美: | 五节?!太多了!今天我只有一节。 | 艾美: | 五節?!太多了!今天我只有一節。 | |
东尼: | 一节?!太少了! | 東尼: | 一節?! 太少了! |
Dialogo 1: Pīnyīn/Italiano
[modifica | modifica sorgente]Dialogo 1
Pīnyīn | Italiano | |||
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Dōngní: | Àiměi, zăoān. | Tony: | Buongiorno, Amy. | |
Àiměi: | Zăo. Nǐ hǎo ma? | Amy: | Ciao. Come stai? | |
Dōngní: | Wǒ hěn hǎo, xièxie. Nǐ ne? | Tony: | Bene, grazie. Tu? | |
Àiměi: | Wǒ yě hěn hǎo. Jīntiān nǐ máng bù máng? | Amy: | Anch'io bene. Sei occupato oggi? | |
Dōngní: | Jīntiān wǒ hěn máng. Wǒ yǒu wǔ jié kè. | Tony: | Sono molto occupato. Ho cinque lezioni. | |
Àiměi: | Wǔ jié?! Tài duō le! Jīntiān wǒ zhĭ yǒu yì jié. | Amy: | Cinque?! Sono troppe! Oggi io ne ho una sola. | |
Dōngní: | Yì jié?! Tài shăo le! | Tony: | Una?! Sono troppo poche! |
Vocabolario
[modifica | modifica sorgente]Semplificato (tradizionale tra parentesi) | Pīnyīn | Parte del discorso | Italiano [m.] + ordine di scrittura | |
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1. | 一 | yī | (num) | uno |
2. | 二 | èr | (num) | due |
3. | 三 | sān | (num) | tre |
4. | 四 | sì | (num) | quattro |
5. | 五 | wǔ | (num) | cinque |
6. | 六 | liù | (num) | sei |
7. | 七 | qī | (num) | sette |
8. | 八 | bā | (num) | otto |
9. | 九 | jiǔ | (num) | nove |
10. | 十 | shí | (num) | dieci |
11. | 早 | zăo | (s) | mattina; buon giorno |
12. | 安 | ān | (agg) | pacifico |
13. | 早安 | zăoān | (frase) | buon giorno |
14. | 很 | hěn | (avv) | molto |
15. | 谢谢 (謝謝) | xièxie | (v) | grazie |
16. | 天 | tiān | (s) | giorno/cielo |
17. | 今天 | jīntiān | (s) | oggi |
18. | 忙 | máng | (agg) | occupato |
19. | 有 | yǒu | (v) | avere, possedere |
20. | 没 | méi | (avv) | negazione di yǒu |
21. | 节 (節) | jié | (m) | (parola usata per esprimere la misura della sezione di un oggetto) |
22. | 课 (課) | kè | (s) | lezione [节] |
23. | 太 | tài | (avv) | troppo, estremamente |
24. | 了 | le | (part) | (insieme con 太 - vedi Grammatica) |
25. | 多 | duō | (agg) | molto |
26. | 少 | shăo | (agg) | poco |
27. | 只 | zhĭ | (avv) | solo, soltanto |
Grammatica
[modifica | modifica sorgente]Le [了] per enfatizzare
[modifica | modifica sorgente]La particella le [了] come è stata usata qui serve per enfatizzare il verbo o l'aggettivo della frase. È spesso usata in coppia con tài [太] per esprimere eccesso. |
Domande affermative negative
[modifica | modifica sorgente]Una frase può essere posta come domanda ponendo sia l'opzione affermativa che quella negativa insieme. Per rispondere all'affermativa, basta ripetere il verbo. Per rispondere alla negativa, basta negare il verbo. |
S + V 不 V + O? |
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1. 他是不是东尼?
- Tā shì bú shì Dōngní?
- È Tony?
2. 今天艾美忙不忙?
- Jīntiān Àiměi máng bù máng?
- È occupata Amy oggi?
Frasi che usano yǒu [有]
[modifica | modifica sorgente]Yǒu [有] significa avere ed indica possesso. |
S + 有 + O |
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1. 我有三节课。
- Wǒ yǒu sān jié kè.
- Ho tre lezioni.
Yǒu è negato quando è preceduto da méi [没]. |
S + 没 + 有 + O |
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1. 今天她们没有一节课。
- Jīntiān tāmen méi yǒu yì jié kè.
- Loro non hanno lezione oggi.